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Published Date
2014
(2)
2021
(2)
Display Type
Artículo de revista
(8)
Collection
Set de openaire
(8)
Set de artículo
(7)
Keywords
Educación
(4)
http://udcdata.info/024974
(2)
Barrio, Ana del
. (
2014
)
De la reflexión personal a la reflexión crítica en equipo : Aprendizaje Permanente en Equipo, un modelo para una práctica reflexiva y democrática en la primera infancia = From self-reflection to critical team reflection : Permanent Learning in Teams,
.
1.09
416
434
Reis, Sandra Regina
y
Battini, Okçana
. (
2014
)
Reflexões sobre aspectos da formação de professores a distancia = Reflections about certain aspects of distance learning teacher training
.
0.90
445
54
Caballero Hernández-Pizarro, Mª Ángeles
. (
2007
)
La adaptación al espacio europeo de Educación Superior como escenario para la reflexión sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario: algunas propuestas para un cambio significativo=The European Higher Education area (Bolonia Process) as a context for reflection about teaching-learning processes at university level: some proposals for a significant change
.
0.79
453
81
Coderch, Marion
. (
2024
)
Towards sustainable assessment formats in language teaching: testing integrated skills with portfolio-based tasks
.
0.59
45
7
Carrillo Larco, Rodrigo M
,
Castillo Cara, Manuel
,
Anza Ramirez , Cecilia
y
Bernabé Ortiz, Antonio
. (
2021
)
Clusters of people with type 2 diabetes in the general population: unsupervised machine learning approach using national surveys in Latin America and the Caribbean
.
0.56
33
6
Perrenoud, Philippe
. (
2009
)
Enfoque por competencias : ¿una respuesta al fracaso escolar?
.
0.51
810
183
González Rabanal, Miryam de la Concepción
. (
2021
)
El impacto de la crisis económica derivada de la COVID-19 en los modelos de trabajo. Retos y reformas pendientes
.
0.48
55
1
Olivas Osuna, José Javier
,
Jorge-Botana, Guillermo
,
Martínez-Huertas, José Ángel
,
Olmos Albacete, Ricardo
y
Martínez-Mingo, Alejandro
. (
2023
)
Quantifying the ideational context: political frames, meaning trajectories and punctuated equilibria in Spanish mainstream press during the Catalan nationalist challenge
.
0.44
40
7